| Publish Year |
International Journal |
6 |
| 2025 |
 ดร.ก้องกิติ พูสวัสดิ์, ศาสตราจารย์ ,  รศ.ดร.ระพี กาญจนะ, Dr.Adhi Kusumastuti, Dr. Dusan Lesjak, Assoc.Prof. Jukka Majava, "Impacts of External Constructive Feedback on the Learning Environment: A Longitudinal Study at Urban Schools in Bangkok, Thailand", The Urban Review, ปีที่ -, ฉบับที่ -, กุมภาพันธ์ 2025, หน้า 1-19 |
| 2025 |
ผศ.ดร.กนกวรรณ กิ่งผดุง, ผศ.ดร.สุจินต์ วุฒิชัยวัฒน์, รศ.ดร.สุพพัต ควรพงษากุล, ดร.ก้องกิติ พูสวัสดิ์, ศาสตราจารย์, "Social Enterprise Development: Implications from Activity-based Costing", International Journal of Management and Enterprise Development, ปีที่ 24, ฉบับที่ 3, เมษายน 2025, หน้า 280-296 |
| 2025 |
Prof.Adhi Kusumastuti, นายภานุวัตร รอดโฉม, นางสาววิรารรณ อินโท่โล่, ดร.ก้องกิติ พูสวัสดิ์, ศาสตราจารย์, "Roles of Indirect Feedback and Attitude for Sustainability in Learning", Sustainability, ปีที่ 17, ฉบับที่ 9, พฤษภาคม 2025, หน้า 1-14 |
| 2025 |
รศ.ดร.ระพี กาญจนะ, นางสาวพนิตนันท์ เตชะนันท์, ดร.ก้องกิติ พูสวัสดิ์, ศาสตราจารย์, Prof.Adhi Kusumastuti, Prof.Dusan Lesjak, "Sustaining Learning Interest Among Disengaged Students: Impacts of Constructive Feedback", Sustainability, ปีที่ 17, ฉบับที่ 9, พฤษภาคม 2025, หน้า 1-14 |
| 2024 |
ดร.ก้องกิติ พูสวัสดิ์, ศาสตราจารย์, ผศ.ดร.ระพี กาญจนะ, Dr. Adhi Kusumastuti, Dr. Dusan Lesjak, Dr. Jukka Majava, "Gaining insights from the bottom-up approach for teacher training needs: case study for school disengagement", International Journal of Management in Education, ปีที่ 18, ฉบับที่ 3, พฤษภาคม - มิถุนายน 2024, หน้า 260-276 |
| 2024 |
ดร.นราภรณ์ เภาประเสริฐ, รองศาสตราจารย์ , ดร.ก้องกิติ พูสวัสดิ์, ศาสตราจารย์, นายภานุวัตร รอดโฉม, รศ.ดร.ระพี กาญจนะ, Prof. Jukka Majava, "Development of Learning Conditions for Workplace Learning: Case Study in One Education Technology Startup in Thailand", Asia Pacific Management Review, ปีที่ -, ฉบับที่ -, ธันวาคม 2024 - ธันวาคม 2025, หน้า 100347 |