Publish Year	International Journal	4
2018	ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, ดร.จีระวรรณ เกษสิงห์, รองศาสตราจารย์, ดร.เอกรัตน์ ทานาค, อาจารย์, ดร.สุทธิดา จำรัส , "Science teacher education in Thailand: a challenging journey", Asia-Pacific Science Education , ปีที่ 4, ฉบับที่ 3, มกราคม 2018, หน้า 1-18
2018	ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, Anthony Clarke, "Thai cooperating teachers' motivations and challenges in supervising student teachers during their internship program", Kasetsart Journal of Social Sciences, ปีที่ -, ฉบับที่ -, มกราคม 2018, หน้า 1-7
2018	นายวชิร ศรีคุ้ม, ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, Professor Deborah Hanuscin, "Dimensions of Effective STEM Integrated Teaching Practice", K-12 STEM Education , ปีที่ 4, ฉบับที่ 2, เมษายน - มิถุนายน 2018, หน้า 313-330
2017	นายวชิร ศรีคุ้ม, Professor Dr. Deborah Hanuscin, ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, "Perceptions of in-service teachers toward teaching STEM in Thailand", Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching, ปีที่ 18, ฉบับที่ 2, กันยายน - ธันวาคม 2017, หน้า 1-15

Publish Year	National Journal	3
2019	ธนิกา วศินยานุวัฒน์, ดร.จีระวรรณ เกษสิงห์, รองศาสตราจารย์, ดร.พงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ, รองศาสตราจารย์, ดร.ณัฐพร ฉัตรแถม, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "สภาพปัจจุบัน ปัญหา ความต้องการและความพร้อมสู่สะเต็มศึกษาของโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม", วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, ปีที่ 30, ฉบับที่ 1, กุมภาพันธ์ - เมษายน 2019, หน้า 96-109
2017	นางสาววิไลวรรณ ทรงศิลป์, ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, "การโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์", วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, ปีที่ 11, ฉบับที่ 3, ตุลาคม - ธันวาคม 2017, หน้า 175-184
2017	นางชุติมา วิชัยดิษฐ, ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, "การสำรวจมุมมองการสอนสะเต็มศึกษาของนิสิตครูวิทยาศาสตร์", วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, ปีที่ 11, ฉบับที่ 3, ตุลาคม - ธันวาคม 2017, หน้า 165-174

Publish Year	International Conference	4
2018	ดร.พงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ, รองศาสตราจารย์, Tanwarat Pinthong, Kornkanok Lertdechapat, Thanika Vasinayanuwatana, "Training Biology Teachers to Incorporate Biomimicry in Teaching Engineering Design to Help Students Create Nature-Inspired Innovation", 2018 NTNU-KU-SNU-HU Joint Symposium on Science Education , 29 - 30 พฤศจิกายน 2018, ฮัวเลียน ไต้หวัน
2018	ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, ดร.พงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ, รองศาสตราจารย์, ดร.จีระวรรณ เกษสิงห์, รองศาสตราจารย์, "What Determines Thai Science Teachers to Integrate STEM in their Classroom?", 2018 International Conference of East-Asian Association for Science Education, 29 พฤศจิกายน - 2 ธันวาคม 2018, ไต้หวัน
2017	ธัญวรัตน์ ปิ่นทอง, ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, "Research Trends and Issues in Informal Science Education", ISET2017, 6 - 8 มิถุนายน 2017, อื่นๆ ประเทศไทย
2017	ชุติมา วิชัยดิษฐ์, ดร.ชาตรี ฝ่ายคำตา, รองศาสตราจารย์, Amonrat Lertworasirikul, "The study teachers’ pedagogical content knowledge for teaching STEM Education during student teaching practices", AsTEN, 19 - 21 กรกฎาคม 2017, อื่นๆ ประเทศไทย

Publish Year	National Conference	1
2020	ดร.พงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ, รองศาสตราจารย์, ดร.วุฒิพงษ์ ทวีวงศ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, มุสตากีม อาแว, "การวิเคราะหโมเดลราสช์เพื่อตรวจสอบแผนที่โครงสร้างความเข้าใจธรรมชาติของเทคโนโลยีของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในชั้นเรียนชีววิทยา", การประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติและนานาชาติครั้งที่ 11 "Global Goals, Local Actions: Looking Back and Moving Forward 2020" , 27 มีนาคม 2020, กรุงเทพมหานคร ประเทศไทย