Person Image

พงศธร มหาวิจิตร

ผู้ช่วยศาสตราจารย์

ภาควิชาการศึกษา

คณะศึกษาศาสตร์

บางเขน

feduptm@ku.ac.th

02-5797114 ต่อ 133

    Education

    • ศษ.ด. (หลักสูตรและการสอน), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ไทย, 2554
    • กศ.ม. (การมัธยมศึกษา), มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, ไทย, 2550
    • ศษ.บ. (คณิตศาสตร์) เกียรตินิยมอันดับ 1, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ไทย, 2542

    Expertise Cloud

    การเรียนการสอนคณิตศาสตร์Balance Literacy ApproachCommunicative EnglishCompetency development programconcept-based instructionCurriculum and InStructionElectronic Learning PackageEnglish Learning PackagesEnglish Reading SkillsFundamental KnowledgeLearning English ProblemsPhenoBLPhenomenon-based LearningSlow Learnersteacher educatorsTeaching and Learning Englishteaching competencyกระบวนการวิจัยแบบมีส่วนร่วมกระบวนการสร้างระบบพี่เลี้ยงการแก้ปัญหาการประถมศึกษาการประเมินหลักสูตรการพัฒนาครู กระบวนการสร้างระบบพี่เลี้ยง Coaching and Mentoringการพัฒนาหลักสูตรการพูดภาษาอังกฤษการรู้เรื่องอาชีพการเรียนการสอนคณิตศาสตร์การเรียนการสอนตามปรากฏการณ์เป็นฐานการเรียนแบบเชิงรุกการเรียนรู้คณิตศาสตร์การเรียนรู้โดยใช้ฉากทัศน์เป็นฐานการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐานการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานการเรียนรู้แบบโครงการการเรียนรู้แบบเชิงรุกการศึกษาปฐมวัยการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนการศึกษาฟินแลนด์การศึกษาอิงสถานที่การสอนภาษาตามแนวสมดุลภาษาการสื่อสารภาษาอังกฤษเชิงธุรกิจการออกแบบการเรียนรู้ความรู้พื้นฐานด้านการศึกษาจิตนิสัยทางคณิตศาสตร์ชุดการเรียนอิเล็กทรอนิกส์ชุดการสอนชุดกิจกรรมชุดกิจกรรมคณิตศาสตร์ชุดฝึกสมรรถนะทางคณิตศาสตร์ซิปป์โมเดลฐานชุมชนการเรียนรู้ดนตรีนาฏยศิลป์เด็กปฐมวัยเด็กเรียนรู้ช้าทรัพยากรการเรียนรู้ทฤษฎีโครงสร้างสติปัญญาของกิลฟอร์ดทักษะการแก้ปัญหาทักษะการคิดวิเคราะห์ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21ทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ทักษะการอ่านภาษาอังกฤษทักษะปฏิบัติทักษะอาชีพเทคนิคสแกฟโฟลดิงนนทบุรีนักเรียนกลุ่มเสี่ยงนักเรียนเตรียมทหารนาฏศิลป์ไทยแนวคิดเกมมิฟิเคชันบทเรียนบนเว็บเป้าหมายของการพัฒนาที่ยั่งยืนโปรแกรมเติมเต็มศักยภาพคณิตศาสตร์โปรแกรมเสริมประสบการณ์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษแผนการจัดการเรียนรู้พฤติกรรมก้าวร้าวพัฒนารายวิชาพัฒนาสมรรถนะพัฒนาหลักสูตรภาษาญี่ปุ่นระดับประถมศึกษาปีที่ 6รายวิชากลุ่มวิชาชีพครูรูปแบบการสอน PUCSCรูปแบบการสอนของเดวีส์แรงจูงใจในการเรียนโลกของระบบเศรษฐกิจวัฒนธรรมไทยพวนวิชาการงานอาชีพวิชาชีพครูวิธีการสอนอ่านแบบ SQ4Rสมรรถนะ ทางวัฒนธรรมสมรรถนะข้ามวัฒนธรรมสื่อสภาพจริงหน่วยการเรียนที่ใช้ประเด็นเรื่องเป็นฐานหน่วยการเรียนรู้บูรณาการโตไปไม่โกงหน่วยการเรียนรู้อาชีพในชุมชนเป็นฐานหลักไตรสิกขาหลักสูตรและการสอนอาชีพะบบพี่เลี้ยง Coaching and Mentoring

    Interest

    การพัฒนาหลักสูตร, การเรียนการสอนคณิตศาสตร์, การเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน, จิตนิสัยทางคณิตศาสตร์, การออกแบบการเรียนรู้

    Administrative Profile

    • เม.ย. 2568 - ปัจจุบัน รองหัวหน้าภาควิชา ภาควิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์
    • พ.ค. 2564 - เม.ย. 2568 รองหัวหน้าภาควิชา คณะศึกษาศาสตร์ ภาควิชาการศึกษา

    Resource

    • จำนวนหน่วยปฏิบัติการที่เข้าร่วม 0 หน่วย
    • จำนวนเครื่องมือวิจัย 0 ชิ้น

    งานวิจัยในรอบ 5 ปี

    Project

    งานวิจัยที่อยู่ระหว่างการดำเนินการ
    • ทุนใน 0 โครงการ
    • ทุนนอก 0 โครงการ
    งานวิจัยที่เสร็จสิ้นแล้ว
    • ทุนใน 4 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 4 โครงการ)
    • ทุนนอก 5 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 2 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 3 โครงการ)

    แนวโน้มผลงานทั้งหมดเทียบกับแนวโน้มผลงานในรอบ 5 ปี

    Output

    • บทความ 41 เรื่อง (ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ 39 เรื่อง, นำเสนอในการประชุม/สัมมนา 2 เรื่อง)
    • ทรัพย์สินทางปัญญา 0 เรื่อง (ลิขสิทธิ์ 0 เรื่อง, เครื่องหมายการค้า 0 เรื่อง, อนุสิทธิบัตร 0 เรื่อง, สิทธิบัตร 0 เรื่อง)
    • สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง (ขึ้นทะเบียนพันธุ์พืช หรือพันธุ์สัตว์ หรือสิ่งประดิษฐ์ มก. 0 เรื่อง)
    • Unknown 6 เรื่อง (Unknown 6 เรื่อง)

    แนวโน้มการนำผลงานไปใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆ

    Outcome

    • การนำผลงานไปใช้ประโยชน์ 5 เรื่อง (เชิงวิชาการ 4 เรื่อง, เชิงนโยบาย/บริหาร 0 เรื่อง, เชิงสาธารณะ 0 เรื่อง, เชิงพาณิชย์ 1 เรื่อง)

    รางวัลที่ได้รับ

    Award

    • รางวัลที่ได้รับ 1 เรื่อง (ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย 1 เรื่อง, รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง, รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ 0 เรื่อง)

    นักวิจัยที่มีผลงานงานร่วมกันมากที่สุด 10 คนแรก

    Person Relation

    Scopus h-index

    #Document titleAuthorsYearSourceCited by
    1Phenomenon-based teaching competency development for teacher educators in higher education in ThailandManowaluilou N., Butkatunyoo O., Mahavijit P.2022Kasetsart Journal of Social Sciences,
    43(3), pp. 727-734    		6
    2Using web-based instruction to enhance fundamental knowledge in education for undergraduate students enrolled in curriculum and instruction coursesMahavijit P.2018Kasetsart Journal of Social Sciences,
    39(2), pp. 719-729    		0