Exact Phrase
All Words
Login
ไทย
|
English
Profile
Expertise Cloud
Interest
Administrative Profile
Resource
Project
Output
Outcome
Award
Relation
h
-index
พงศธร มหาวิจิตร
ผู้ช่วยศาสตราจารย์
ภาควิชาการศึกษา
คณะศึกษาศาสตร์
วิทยาเขตบางเขน
feduptm@ku.ac.th
02-5797114 ต่อ 133
Education
ศษ.ด. (หลักสูตรและการสอน), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ไทย, 2554
กศ.ม. (การมัธยมศึกษา), มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, ไทย, 2550
ศษ.บ. (คณิตศาสตร์) เกียรตินิยมอันดับ 1, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ไทย, 2542
Expertise Cloud
การเรียนการสอนคณิตศาสตร์
Communicative English
Curriculum and InStruction
Electronic Learning Package
Fundamental Knowledge
Learning English Problems
Phenomenon-based Learning
Teaching and Learning English
กระบวนการวิจัยแบบมีส่วนร่วม
กระบวนการสร้างระบบพี่เลี้ยง
การแก้ปัญหา
การจัดการเรียนการสอน
การจัดการเรียนการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร
การประถมศึกษา
การประเมินโครงการ
การประเมินหลักสูตร
การพัฒนาครู กระบวนการสร้างระบบพี่เลี้ยง Coaching and Mentoring
การพัฒนาหลักสูตร
การพูดภาษาอังกฤษ
การเรียนการสอนคณิตศาสตร์
การเรียนการสอนตามปรากฏการณ์เป็นฐาน
การเรียนแบบเชิงรุก
การเรียนรู้คณิตศาสตร์
การเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐาน
การเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน
การเรียนรู้แบบเชิงรุก
การศึกษาปฐมวัย
การศึกษาฟินแลนด์
การสื่อสารภาษาอังกฤษเชิงธุรกิจ
การออกแบบการเรียนรู้
การออกแบบการเรียนรู้ ทักษะในศตวรรษที่ 21
เกมิฟิเคชัน
คณิตศาสตร์ การศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
ครูต้นแบบ
ครูยุคใหม่
ความรู้พื้นฐานจำเป็น
ความรู้พื้นฐานด้านการศึกษา
คำถาม
จิตนิสัยทางคณิตศาสตร์
ชุดการเรียนอิเล็กทรอนิกส์
ชุดการสอน
ชุดกิจกรรมคณิตศาสตร์
ชุดฝึกสมรรถนะทางคณิตศาสตร์
ซิปป์โมเดล
ดนตรีนาฏยศิลป์
ทรัพยากรการเรียนรู้
ทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
ทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์
ทักษะอาชีพ
เทคนิคสแกฟโฟลดิง
นักเรียนกลุ่มเสี่ยง
นักเรียนเตรียมทหาร
บทเรียนบนเว็บ
โปรแกรมเสริมประสบการณ์
แผนการจัดการเรียนรู้
พฤติกรรมก้าวร้าว
พัฒนาสมรรถนะ
ระดับประถมศึกษาปีที่ 6
รายวิชากลุ่มวิชาชีพครู
แรงจูงใจในการเรียน
วิชาชีพครู
หน่วยการเรียนที่ใช้ประเด็นเรื่องเป็นฐาน
หน่วยการเรียนรู้อาชีพในชุมชนเป็นฐาน
หลักไตรสิกขา
หลักสูตรและการสอน
ะบบพี่เลี้ยง Coaching and Mentoring
Interest
การพัฒนาหลักสูตร, การเรียนการสอนคณิตศาสตร์, การเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน, จิตนิสัยทางคณิตศาสตร์, การออกแบบการเรียนรู้
Administrative Profile
Resource
จำนวนหน่วยปฏิบัติการที่เข้าร่วม 0 หน่วย
จำนวนเครื่องมือวิจัย 0 ชิ้น
งานวิจัยในรอบ 5 ปี
Project
งานวิจัยที่อยู่ระหว่างการดำเนินการ
ทุนใน 0 โครงการ
ทุนนอก 0 โครงการ
งานวิจัยที่เสร็จสิ้นแล้ว
ทุนใน
4
โครงการ (หัวหน้าโครงการ 4 โครงการ)
ทุนนอก
5
โครงการ (หัวหน้าโครงการ 2 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 3 โครงการ)
แนวโน้มผลงานทั้งหมดเทียบกับแนวโน้มผลงานในรอบ 5 ปี
Output
บทความ 22 เรื่อง (ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
21
เรื่อง, นำเสนอในการประชุม/สัมมนา
1
เรื่อง)
แนวโน้มการนำผลงานไปใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆ
Outcome
การนำผลงานไปใช้ประโยชน์ 4 เรื่อง (เชิงวิชาการ
4
เรื่อง, เชิงนโยบาย/บริหาร 0 เรื่อง, เชิงสาธารณะ 0 เรื่อง, เชิงพาณิชย์ 0 เรื่อง)
รางวัลที่ได้รับ
Award
รางวัลที่ได้รับ 1 เรื่อง (ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย
1
เรื่อง, รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง, รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ 0 เรื่อง)
นักวิจัยที่มีผลงานงานร่วมกันมากที่สุด 10 คนแรก
Person Relation
ดร.อุดมลักษม์ กูลศรีโรจน์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
(2 โครงการ,4 บทความ)
นางสาวสุนทรีย์ ปาลวัฒน์ชัย, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
(2 โครงการ,1 บทความ)
ดร.สิทธิกร สุมาลี, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
(2 โครงการ,1 บทความ)
ดร.ทรงชัย อักษรคิด, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
(2 โครงการ)
ดร.วิสุทธิ์ วิจิตรพัชราภรณ์, รองศาสตราจารย์
(2 โครงการ)
ดร.เอกรัตน์ ทานาค, อาจารย์
(2 โครงการ)
ดร.เอกภูมิ จันทรขันตี, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
(2 โครงการ)
ดร.นาตยา ปิลันธนานนท์, รองศาสตราจารย์
(1 โครงการ,1 บทความ)
นางสุชาวดี เกษมณี, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
(1 โครงการ)
ดร.ประเทือง ทินรัตน์, รองศาสตราจารย์
(1 โครงการ)
Show All (35)
Scopus
h
-index
h
-index: N/A (
ดูรายละเอียดที่ scopus.com
)
แสดงความคิดเห็น
(0)
Show all comment