Person Image

    Education

    • ปร.ด. (หลักสูตรและการสอน), มหาวิทยาลัยศิลปากร, ไทย

    Expertise Cloud

    Active Learning processDAPIC problem solving processMathematical Problems Solving Abilityproblem solving skillsSSCS ModelTeam-Pair-Solo Techniqueกระบวนการแก้ปัญหา DAPICกระบวนการจัดการเรียนการสอนกระบวนการเรียนรู้เชิงรุกการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์การจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบเอสเอสซีเอสการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐานการจัดการเรียนรู้แบบแฮร์บาร์การประเมินการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์โดยใช้วิธีการรูบริกแอนโนเทตประยุกต์การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนการเรียนรู้แบบร่วมมือการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค ทีจีทีการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิคจิ๊กซอร์การสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es)การสอนวิทยาศาสตร์การให้ข้อมูลย้อนกลับแบบเขียนการให้ข้อมูลย้อนกลับแบบวาจาคณิตศาสตร์ความคิดสร้างสรรค์ความต้องการความพร้อมความสามารถในการเรียนรู้แบบนำตนเองความสามารถในการให้เหตุผลคำสำคัญ : การประเมินความต้องการจำเป็นดุษฎีบัณฑิตทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์/ การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคเพื่อนคู่คิดทักษะการแก้โจทย์ปัญหาทักษะการแก้ปัญหา ทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ทักษะการทำงานกลุ่มทักษะการสื่อสาร การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์และการนำเสนอทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ทักษะการสื่อสารและการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ เทคโนโลยีนวัตกรรมเพื่อการเรียนรู้นวัตกรรมหลักสูตรนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูแนวคิดการออกแบบแนวคิดสะตีมศึกษาประถมศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์แผนผังมโนทัศน์แพลตฟอร์มการสอนฟิสิกส์-คณิตศาสตร์รูปแบบการพัฒนาพฤติกรรมสื่อประสมหลักสูตรหลักสูตรและการสอน

    Interest

    การสอนวิทยาศาสตร์, ฟิสิกส์-คณิตศาสตร์, หลักสูตรและการสอน

    Administrative Profile


      Resource

      • จำนวนหน่วยปฏิบัติการที่เข้าร่วม 0 หน่วย
      • จำนวนเครื่องมือวิจัย 0 ชิ้น
      • สถานที่ปฏิบัติงานวิจัย
        • ห้อง 303 ชั้น 3 อาคารปฏิบัติการคณะศึกษาศาสตร์และพัฒนาศาสตร์ 3
        • ห้องสัมมนา ชั้น 1 อาคาร2

      งานวิจัยในรอบ 5 ปี

      Project

      งานวิจัยที่อยู่ระหว่างการดำเนินการ
      • ทุนใน 2 โครงการ (หัวหน้าโครงการ 1 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 1 โครงการ)
      • ทุนนอก 0 โครงการ
      งานวิจัยที่เสร็จสิ้นแล้ว
      • ทุนใน 2 โครงการ (ผู้ร่วมวิจัย 2 โครงการ)
      • ทุนนอก 0 โครงการ

      แนวโน้มผลงานทั้งหมดเทียบกับแนวโน้มผลงานในรอบ 5 ปี

      Output

      • บทความ 15 เรื่อง (ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ 7 เรื่อง, นำเสนอในการประชุม/สัมมนา 8 เรื่อง)

      แนวโน้มการนำผลงานไปใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆ

      Outcome

      • การนำผลงานไปใช้ประโยชน์ 0 เรื่อง (เชิงวิชาการ 0 เรื่อง, เชิงนโยบาย/บริหาร 0 เรื่อง, เชิงสาธารณะ 0 เรื่อง, เชิงพาณิชย์ 0 เรื่อง)

      รางวัลที่ได้รับ

      Award

      • รางวัลที่ได้รับ 2 เรื่อง (ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย 0 เรื่อง, รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง, รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ 2 เรื่อง)