Exact Phrase
All Words
Login
ไทย
|
English
Profile
Expertise Cloud
Interest
Administrative Profile
Resource
Project
Output
Outcome
Award
Relation
h
-index
ต้องตา สมใจเพ็ง
ผู้ช่วยศาสตราจารย์
ภาควิชาการศึกษา
คณะศึกษาศาสตร์
วิทยาเขตบางเขน
fedutts@ku.ac.th
0-2579-7114 ext 120
Education
ปร.ด.( วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการศึกษา), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ , ไทย
ศศ.ม.(การสอนคณิตศาสตร์), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ไทย
ศษ.บ.(การสอนคณิตศาสตร์), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ไทย
Expertise Cloud
สื่อประสม จํานวนเต็ม
curriculum
Educational Technology Competencies
Evaluation of the research project
Instructional System Prototype
Mathematics Teachers
model
Pre-service Mathematics Teacher Pedagogical Content Knowledge
preservice teacher
Pre-Service Teacher
Process of creating a coaching and mentoring system
School administrators
Science Teachers
series
Supervisors
Teachers
technological pedagogical content knowledge (TPACK)
TPACK
กระบวนการสร้างระบบพี่เลี้ยง Coaching and Mentoring
การจัดการเรียนรู้ รูปแบบ SSCS ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน (BBL) ความสามารถในการแก้ปัญหา
การติดตามและประเมินผลหลักสูตร
การประเมิน
การประเมินโครงการการพัฒนาครู ผู้บริหารสถานศึกษา และศึกษานิเทศก์
การประเมินหลักสูตร
การพัฒนาครู
การเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติ เทคนิคการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด (Think – Pair - Share)
การสอนคณิตศาสตร์
การสอนเนื้อหาวิชาเฉพาะโดยใช้เทคโนโลยี
ขั้นตอนการสอนของ Van Hiele
ขั้นตอนการสอนของแวนฮีลี
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ความเท่ากันทุกประการ
ความน่าจะเป็น
ความรู้ความสามารถในการสอนเนื้อหาวิชาเฉพาะโดยใช้เทคโนโลยี(TPACK)
ความรู้สึกเชิงจำนวน
ความสามารถในการแก้ปัญหา
ความสามารถในการสอนเนื้อหาวิชาเฉพาะโดยใช้เทคโนโลยี
ความสามารถในการออกแบบการจัดการเรียนรู้
เครื่องคำนวณทางวิทยาศาสตร์
โครงการคูปองพัฒนาครูคณิตศาสตร์
ต้นแบบระบบการเรียนการสอน
ทฤษฎีการเรียนรู้ด้วยสังคม
ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
เทคนิค Team – Pair – Solo
นิสิตครู
นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์
แบบทดสอบมาตรฐาน
แบบวัด
แบบวัดความรู้สึกเชิงจำนวน
ปัญหาเป็นฐาน
โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP)
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
มาตรฐานวิชาชีพครู
รูปแบบ SSCS
รูปแบบการจัดการเรียนรู้
วิชาการสร้างสื่อการสอนคณิตศาสตร์
ศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการสอนคณิตศาสตร์ คณะศึกษาศาสตร์
ศูนย์เรียนรู้ดิจิทัลฯ สสวท.
สมรรถนะด้านเทคโนโลยีการศึกษา
สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์
เส้นขนาน
หลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการสอนคณิตศาสตร์
Interest
การสอนคณิตศาสตร์
Administrative Profile
Resource
จำนวนหน่วยปฏิบัติการที่เข้าร่วม 0 หน่วย
จำนวนเครื่องมือวิจัย 0 ชิ้น
งานวิจัยในรอบ 5 ปี
Project
งานวิจัยที่อยู่ระหว่างการดำเนินการ
ทุนใน 0 โครงการ
ทุนนอก 0 โครงการ
งานวิจัยที่เสร็จสิ้นแล้ว
ทุนใน
9
โครงการ (หัวหน้าโครงการ 4 โครงการ, ผู้ร่วมวิจัย 5 โครงการ)
ทุนนอก
5
โครงการ (ผู้ร่วมวิจัย 5 โครงการ)
แนวโน้มผลงานทั้งหมดเทียบกับแนวโน้มผลงานในรอบ 5 ปี
Output
บทความ 18 เรื่อง (ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
11
เรื่อง, นำเสนอในการประชุม/สัมมนา
7
เรื่อง)
แนวโน้มการนำผลงานไปใช้ประโยชน์ในด้านต่างๆ
Outcome
การนำผลงานไปใช้ประโยชน์ 1 เรื่อง (เชิงวิชาการ
1
เรื่อง, เชิงนโยบาย/บริหาร 0 เรื่อง, เชิงสาธารณะ 0 เรื่อง, เชิงพาณิชย์ 0 เรื่อง)
รางวัลที่ได้รับ
Award
รางวัลที่ได้รับ 1 เรื่อง (ประกาศเกียรติคุณ/รางวัลนักวิจัย 0 เรื่อง, รางวัลผลงานวิจัย/สิ่งประดิษฐ์ 0 เรื่อง, รางวัลผลงานนำเสนอในการประชุมวิชาการ
1
เรื่อง)
นักวิจัยที่มีผลงานงานร่วมกันมากที่สุด 10 คนแรก
Person Relation
ดร.ชนิศวรา เลิศอมรพงษ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
(9 โครงการ,6 บทความ)
ดร.ชานนท์ จันทรา, รองศาสตราจารย์
(3 โครงการ,3 บทความ)
ดร.สิริพร ทิพย์คง, รองศาสตราจารย์
(4 โครงการ,1 บทความ)
ดร.ทรงชัย อักษรคิด, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
(4 โครงการ,1 บทความ)
ดร.ฉัตรศิริ ปิยะพิมลสิทธิ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
(2 โครงการ,2 บทความ)
ดร.เอกภูมิ จันทรขันตี, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
(2 โครงการ,2 บทความ)
ดร.พิกุล เอกวรางกูร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
(1 โครงการ,1 บทความ)
ดร.วันดี เกษมสุขพิพัฒน์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
(1 โครงการ,1 บทความ)
ดร.ทัศตริน วรรณเกตุศิริ, รองศาสตราจารย์
(2 บทความ)
ดร.กอบกุล สรรพกิจจำนง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
(1 โครงการ)
Show All (42)
Scopus
h
-index
h
-index: N/A (
ดูรายละเอียดที่ scopus.com
)
แสดงความคิดเห็น
(0)
Show all comment