Person Image

ต้องตา สมใจเพ็ง

ผู้ช่วยศาสตราจารย์

ภาควิชาการศึกษา

คณะศึกษาศาสตร์

วิทยาเขตบางเขน

fedutts@ku.ac.th

0-2579-7114 ext 120

    Education

    • ปร.ด.( วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการศึกษา), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ , ไทย
    • ศศ.ม.(การสอนคณิตศาสตร์), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ไทย
    • ศษ.บ.(การสอนคณิตศาสตร์), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ไทย

    แนวโน้มผลงานของต้องตา

    Journal

    บทความของต้องตา เปรียบเทียบกับค่าเฉลี่ยของนักวิจัยใน มก. ในคณะศึกษาศาสตร์ และในภาควิชาการศึกษา

    บทความแต่ละ Quartile ของต้องตา เปรียบเทียบกับค่าเฉลี่ยของนักวิจัยใน มก. ในคณะศึกษาศาสตร์ และในภาควิชาการศึกษา

    บทความแต่ละ TCI Group ของต้องตา เปรียบเทียบกับค่าเฉลี่ยของนักวิจัยใน มก. ในคณะศึกษาศาสตร์ และในภาควิชาการศึกษา

    Publish Year International Journal 2
    2012 inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.ทัศตริน วรรณเกตุศิริ, รองศาสตราจารย์, exรศ.ดร. ภิญโญ พานิชพันธ์, "Disc as models for physical and mathematical proofs of series square of sum and sum of squares", Mathematics Teacher, ปีที่ 106, ฉบับที่ 1, พฤษภาคม 2012, หน้า 46-51
    2010 inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.ทัศตริน วรรณเกตุศิริ, รองศาสตราจารย์, "The Development of Thai Pre-service Mathematics Teachers’ Pedagogical Content Knowledge: A Series Teaching Case", International Journal of Learning , ปีที่ 17, ฉบับที่ 7, พฤศจิกายน 2010, หน้า 257-276
    Publish Year National Journal 18
    2023 exนายธเนศ บุญยืน, inดร.ชานนท์ จันทรา, รองศาสตราจารย์, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิด DAPIC ร่วมกับการใช้คำถามที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1", วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, ปีที่ 7, ฉบับที่ 1, มกราคม - มีนาคม 2023, หน้า 113-127
    2023 exนางสาวธนัญพร ปลูกชาลี, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.ชนิศวรา เลิศอมรพงษ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาและการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ จากการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นกิจกรรมเป็นฐานร่วมกับเทคนิคเกมิฟิเคชัน เรื่อง รูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก", สิกขา วารสารศึกษาศาสตร์, ปีที่ 10, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2023, หน้า 41-52
    2022 exวชิรญาณ์ สาดส่าง, inดร.วันดี เกษมสุขพิพัฒน์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้แนวคิด Concrete Pictorial Abstract (CPA) ที่มีต่อมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ในการเรียนรู้เรื่อง การบวก การลบ การคูณ และการหารเศษส่วนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5", วารสารศึกษาศาสตร์ มสธ., ปีที่ 15, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม - ธันวาคม 2022, หน้า 193-207
    2021 exนางสาววรรณวิสา สุวรรณชัยรบ, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.ชานนท์ จันทรา, รองศาสตราจารย์, "ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐานร่วมกับกลวิธีเชิงอภิปัญญาที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง ความน่าจะเป็น", วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, ปีที่ 8, ฉบับที่ 1, มกราคม 2021, หน้า 214-228
    2021 exนภัสวรรณ หาญเกียรติกล้า, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.วันดี เกษมสุขพิพัฒน์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการใช้สถานการณ์ในชีวิตจริงรวมกับการใช้คําถามที่ส่งเสริมมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การวัดค่ากลางของข้อมูล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6", สิกขา วารสารศึกษาศาสตร์, ปีที่ 8, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2021, หน้า 1-12
    2020 exสิริกาญจน์ สมกล้า, inดร.วันดี เกษมสุขพิพัฒน์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการใช้เทคนิค Think-Talk-Write ร่วมกับโมเดล Phases-Methods Combinations ที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง วงกลม", วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร, ปีที่ 22, ฉบับที่ 4, ตุลาคม - ธันวาคม 2020, หน้า 294-304
    2020 exนางสาวพนิดา ดีหลี, inดร.ชานนท์ จันทรา, รองศาสตราจารย์, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์และความสามารถ ในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง ลำดับและอนุกรมโดยใช้รูปแบบ SSCS ร่วมกับการใช้คำถาม", วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, ปีที่ 31, ฉบับที่ 3, กันยายน - ธันวาคม 2020, หน้า 68-80
    2020 exวิชุดา ประแดง, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.ทรงชัย อักษรคิด, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ร่วมกับการเขียนบันทึกการเรียนรู้ที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ เรื่อง เส้นขนาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2", วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์, ปีที่ 10, ฉบับที่ 3, กันยายน - ธันวาคม 2020, หน้า 60-71
    2020 exดรุณรัตน์ แซ่จิว, inดร.ชนิศวรา เลิศอมรพงษ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "การศึกษาความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2 เรื่อง เส้นขนาน ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้วิธี IMPROVE", วารสารวิจัยทางการศึกษา, ปีที่ 15, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2020, หน้า 99-113
    2019 exชลดา กิตติรุ่งสุวรรณ, inดร.ฉัตรศิริ ปิยะพิมลสิทธิ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "การพัฒนาแบบวัดความรู้สึกเชิงจำนวนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1", วารสารบัณฑิตศึกษามหาจุฬาขอนแก่น, ปีที่ 6, ฉบับที่ 3, กรกฎาคม - กันยายน 2019, หน้า 118-129
    2018 exอุทัยวรรณ หวังโสม, inดร.ชนิศวรา เลิศอมรพงษ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ความเท่ากันทุกประการตามขั้นตอนการสอนของแวนฮีลีโดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP)", วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยธนบุรี, ปีที่ 12, ฉบับที่ พิเศษ, ตุลาคม - ธันวาคม 2018, หน้า 206-216
    2017 exนางสาววิภาดา คล้ายนิ่ม, inดร.ชานนท์ จันทรา, รองศาสตราจารย์, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง ความน่าจะเป็น โดยใช้รูปแบบ SSCS", วารสารศึกษาศาสตร์ มสธ., ปีที่ 10, ฉบับที่ 2, กรกฎาคม - ธันวาคม 2017, หน้า 329-345
    2017 exสุจินต์ ภวังคนันท์, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามขั้นตอนการสอนของ Van Hiele เรื่อง “เส้นขนาน”", ศึกษาศาสตร์ปริทัศน์, ปีที่ 32, ฉบับที่ 3, กันยายน - ธันวาคม 2017, หน้า 120-128
    2017 exธเนศ อินเมฆ, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยการใช้สื่อประสม เรื่อง การบวกและการลบจํานวนเต็ม", ศึกษาศาสตร์ปริทัศน์, ปีที่ 32, ฉบับที่ 2, พฤษภาคม - สิงหาคม 2017, หน้า 121-128
    2016 inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.ชนิศวรา เลิศอมรพงษ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.เอกภูมิ จันทรขันตี, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "การรับรู้ด้านความรู้และความสามารถในการสอนเนื้อหาวิชาเฉพาะโดยใช้เทคโนโลยี (TPACK) ของนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์", ศึกษาศาสตร์ปริทัศน์, ปีที่ 31, ฉบับที่ 1, มกราคม - เมษายน 2016, หน้า ุ63-73
    2016 inดร.ฉัตรศิริ ปิยะพิมลสิทธิ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.ชนิศวรา เลิศอมรพงษ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "การพัฒนาแบบทดสอบตามมาตรฐานวิชาชีพครูของคุรุสภา", วารสารวิชาการและวิจัยสังคมศาสตร์, ปีที่ 11, ฉบับที่ 33, กันยายน - ธันวาคม 2016, หน้า 73-86
    2014 inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "การพัฒนาความสามารถในการสร้างและการใช้สื่อการเรียนรู้ของนิสิตสาขาวิชาการสอนคณิตศาสตร์ผ่านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีการเรียนรู้ด้วยสังคม ในรายวิชาการสร้างสื่อการสอนคณิตศาสตร์", วารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์, ปีที่ 29, ฉบับที่ 2, พฤษภาคม - สิงหาคม 2014, หน้า 125-139
    2014 inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์", ศึกษาศาสตร์ปริทัศน์, ปีที่ 29, ฉบับที่ 1, มกราคม - เมษายน 2014, หน้า 97-105

    Conference

    การนำเสนอบทความของต้องตา เปรียบเทียบกับค่าเฉลี่ยของนักวิจัยใน มก. ในคณะศึกษาศาสตร์ และในภาควิชาการศึกษา

    Publish Year International Conference 1
    2016 inดร.ชนิศวรา เลิศอมรพงษ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.เอกภูมิ จันทรขันตี, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "การพัฒนาหลักสูตรเพื่อส่งเสริมความรู้ความสามารถในการสอนเนื้อหาวิชาเฉพาะโดยใช้เทคโนโลยี (TPACK) สำหรับนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูคณิตศาสตร์และครูวิทยาศาสตร์", The 2nd Asian Conference on Management and Sustainability , 1 - 3 กันยายน 2016, ็Hiroshima ญี่ปุ่น
    Publish Year National Conference 6
    2018 exประภาศรี สิงคเสลิต, inดร.ชานนท์ จันทรา, รองศาสตราจารย์, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง การประยุกต์อัตราส่วนและร้อยละ โดยใช้รูปแบบ SSCS ร่วมกับเทคนิค Team – Pair – Solo", การประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ 2561 "การวิจัยรับใช้ชุมชน สร้างสังคมฐานความรู้” สาขาการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี, 20 กรกฎาคม 2018, กรุงเทพมหานคร ประเทศไทย
    2018 exนางวรรณี แก้วอุปการ, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.ชนิศวรา เลิศอมรพงษ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "การศึกษาผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ความน่าจะเป็น โดยใช้ปัญหาเป็นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕", การประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ ๒๕๖๑: การวิจัยรับใช้ชุมชน สร้างสังคมฐานความรู้ สาขากลุ่มการศึกษา, 20 กรกฎาคม 2018, อื่นๆ ประเทศไทย
    2018 exนางสาวภคมน สังข์วัง, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.ชานนท์ จันทรา, รองศาสตราจารย์, "การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ตามแนวทางการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติร่วมกับเทคนิคการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด (Think – Pair - Share) เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2", การประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ ๒๕๖๑: การวิจัยรับใช้ชุมชน สร้างสังคมฐานความรู้ สาขากลุ่มการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี กรุงเทพมหานคร, 20 กรกฎาคม 2018, อื่นๆ ประเทศไทย
    2018 exนางสาวปาริฉัตร อยู่สวัสดิ์, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.ทรงชัย อักษรคิด, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนโดยใช้สมองเป็นฐาน เรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว", การประชุมวิชาการนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ เครือข่ายบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ ครั้งที่ 18 และลำปางวิจัย ครั้งที่ 4 กลุ่มการศึกษา บูรณาการงานวิจัยสู่การพัฒนาท้องถิ้นที่ยั่งยืน, 20 กรกฎาคม 2018, อื่นๆ ประเทศไทย
    2015 inดร.ชนิศวรา เลิศอมรพงษ์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.พิกุล เอกวรางกูร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, exสมศรี กิตติศรีวรพันธ์, exพงศ์ประพันธ์ พงษ์โสภณ, exจิิตตมาส ขันไชยตรี, ex ปิรัญญา บุนนาค, exธีรเดช ชื่นประภานุสรณ์, "การวิจัยประเมินโครงการ การพัฒนาครู ผู้บริหารสถานศึกษา และศึกษานิเทศก์ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 โดยใช้กระบวนการสร้างระบบพี่เลี้ยง", การประชุมทางวิชาการครั้งที่ 53 มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 6 กุมภาพันธ์ 2015, กรุงเทพมหานคร ประเทศไทย
    2006 inดร.สิริพร ทิพย์คง, รองศาสตราจารย์, inดร.ต้องตา สมใจเพ็ง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, inดร.วันดี เกษมสุขพิพัฒน์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, "การผลิตครูการศึกษาขั้นพื้นฐาน หลักสูตรศึกษาศาสตร์ 5 ปี สาขาวิชาการสอนคณิตศาสตร์: การดำเนินงานปีที่ 1", การประชุมวิชาการ ครั้งที่44 มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 30 มกราคม - 2 กุมภาพันธ์ 2006, กรุงเทพมหานคร ประเทศไทย
    [ที่อยู่สำหรับนำเพจไปอ้างอิง http://research.ku.ac.th/forest/OutputByPersonEx.aspx?ID=480322]